Destiny Academy ရှိ မူလတန်းကျောင်းတွင် ကျောင်းသူ/သား ဦးရေ ၁၀ဆ ကျော် တိုးတက်လာသောကြောင့် အလယ်တန်းကျောင်းအဖြစ် တိုးချဲ့ဖွင့်လှစ်ခဲ့သည်။
၂၀၂၁-၂၀၂၂ ပညာသင်နှစ်တွင် ကျောင်းသားကျောင်းသူဦးရေ (၃၀၅)ဦးဖြင့် ကိုယ်ပိုင်အလယ်တန်းကျောင်းကို စတင်ဖွင့်လှစ်နိုင်ခဲ့ပါသည်။
ယနေ့အထိ ကျောင်းသားကျောင်းသူဦးရေ (၁၃၆၅) ဦး ဖြင့် ကာယ၊ ဉာဏ၊ စာရိတ္တ ကောင်းများပြည့်စုံသော လူတော်လူကောင်းများကို ပြုစုပျိူးထောင်ပေးနေသော ကျောင်းတစ်ကျောင်းအဖြစ် မြန်မာ့ပညာရေးလောကအတွက် တည်ရှိနေပါသည်။
အစိုးရသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအပြင်၊ အတန်းတိုင်းတွင် Cambridge သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတိုင်း အင်္ဂလိပ် စွမ်းရည် ၄ မျိုးကို အထူးသင်ကြားပေးပါသည်။ စာသင်ခန်းအတွင်းတွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ကလေးများသည် ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် ရင်းနှီးကြပြီး အနာဂတ်တွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို အခက်အခဲမရှိစေရန်အတွက် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို အထူးသင်ကြားပေးပါသည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် ကမ္ဘာပေါ်တွင် အကျယ်ပြန့်ဆုံးသော ဘာသာစကား ဖြစ်သည်။ ပညာရေးအရ၊ စာအုပ်များ၊ ဆောင်းပါးများနှင့် အွန်လိုင်းအကြောင်းအရာများ အပါအဝင် အချက်အလက်အများအပြားကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် ရရှိနိုင်ပြီး ဗဟုသုတများစွာကို ရရှိစေမည်ဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်းဖြင့် ဘာသာစကားတစ်ခုကို ကျွမ်းကျင်ရုံသာမက အခွင့်အလမ်းအသစ်များကိုလည်း လမ်းဖွင့်ပေးနိုင်သည်။
ဂီတနှင့် ပန်းချီသည် ကလေးများက သင်ယူနေသည်ကိုပင် သတိမထားမိလောက်အောင် ပျော်ရွှင်စရာ ကောင်းသောသင်ယူခြင်းဖြစ်သည်။ ပန်းချီနဲ့ ဂီတသင်ယူခြင်းဖြင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြား တွေးခေါ်နိုင်စွမ်း တိုးတက်လာစေသည်။ ပုံဆွဲခြင်းနှင့် ပန်းချီဆွဲခြင်းများသည် ကျောင်းသားများအား အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များကို တည်ဆောက်ပေးကာ အမြင်အာရုံကို သင်ယူရန်အတွက် ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းများဖြစ်သည်။ ဂီတတူရိယာ အမျိုးအစားအားလုံးသည် နည်းစနစ်ကျကျနှင့် အတွေးခေါ်တွေးခေါ်မှုအပြင် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းဆိုင်ရာများကိုလည်း အသုံးပြုပေးရသည်။ ပညာရေးအပြင် ပန်းချီနှင့် ဂီတတွင် ပါဝင်ခြင်းသည် မိမိကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုရှိစေရန် စတင်တည်ဆောက်ပေးနိုင်သည်။ နောက်ဆုံးတွင် သူတို့သည် ပန်းချီတစ်ခု ပြီးဆုံးသောအခါ၊ သို့မဟုတ် တူရိယာတစ်ခုပေါ်တွင် သီချင်းတစ်ပုဒ်ကို အောင်မြင်စွာ တီးခတ်သောအခါတွင်၊ သူတို့သည် သူတို့ကိုယ်သူတို့ ကောင်းသည်ဟု ခံစားရလာစေသည်။ ဒီယုံကြည်မှုသည် ၎င်းတို့၏ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုကို တိုးစေပြီး ပိုမိုလေ့လာရန် အားပေးနိုင်သည်။ ဒီယုံကြည်မှုရှိခြင်းဖြင့် သူတို့၏ပညာရေးကိုလည်းအထောက်အကူပြုပေးနိုင်သည်။ ပန်းချီနှင့် ဂီတသင်တန်းများမှ အပြုသဘောဆောင်သောရလဒ်သည် ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်ကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်ပြီး ကျောင်းတွင်လည်း အခြားအရာရာများ၌တိုးတက်စေနိုင်သည်။ ဂီတနှင့် အနုပညာ နှစ်ခုစလုံးသည် ကလေးများအား ဆန်းသစ်တီထွင်မှုဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရန်အတွက် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ထုတ်ဖေါ်ပြောဆိုရန် တွန်းအားပေးပါသည်။
ကလေးများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ကစားကွင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ ကစားကွင်းများသည် ကျောင်းသားအချင်းချင်း လူမှုဆက်ဆံရေး၊ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ပညာရေး၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွက် စိတ်အပန်းဖြေ အနားယူမှုကိုလည်း ပေးစွမ်းပြီး စိတ်ဖိစီးမှုကို လျှော့ချပေးပြီး အာရုံစူးစိုက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ယေဘုယျအားဖြင့်၊ ကစားကွင်းများသည် မျှတပြီး ကြွယ်ဝသော ကျောင်းအတွေ့အကြုံကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ထိရောက်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်အတွက် ကျယ်ဝန်းသောစာသင်ခန်းသည် အရေးကြီးပါသည်။ ကျောင်းသား ကျောင်းသူများအား လွတ်လပ်စွာ လှုပ်ရှားနိုင်စေပြီး အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုများတွင် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ကျဉ်းကျပ်မှုမရှိဘဲ ဆရာနှင့် သက်သောင့်သက်သာ သင်ကြားသင်ယူနိုင်စေသည်။ ထိရောက်သောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖော်ဆောင်ရန်အတွက် ကျောင်းများတွင် ကစားကွင်းများနှင့် ကြီးမားသောစာသင်ခန်းများသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ နှစ်ခုစလုံးသည် ကျောင်းသားကျောင်းသူများ၏ ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို အထောက်အကူပြုပါသည်။
Copyrights © 2025 All Rights Reserved by Inspire Web Services (IWS).
